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Finkielkraut: «ni la droite, ni la gauche ne veillent sur l’école»
Cet entretien avec Alain Finkielkraut a été publié sur papier dans le supplément Monde Education au quotidien Le Monde daté du 13 avril, sous le titre : Que faire quand les bons élèves sont traités de...
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Plus de morts que de vivants
Bob Marley en concert à Dortmund, 1980 Ironie du sort... La première pensée qui m’est venue à l’esprit lorsque j’ai décidé de donner mon accord à la proposition de nouvelle affectation au sein du...
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Pédagogie : le numérique peut-il casser des briques ? (2)
Au nom de quoi, demandais-je à la fin du billet précédent, l'école devrait-elle se priver d'une formidable ressource – le numérique - en passe de devenir la « ressource des ressources » donnant accès à...
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« Horresco referens ! », ou l’esprit de chapelle dans l’éducation (2)
Gustave Doré. L'Annonciation Généralement, écrivais-je en conclusion du billet précédent, lorsque des idées sont confrontées à leur mise en pratique, ces idées évoluent et débordent de leur cadre...
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Débat public sur l’école : faut-il arroser les arroseurs ? (2)
Face à un discours contestable ou scandaleux, comme il en existe beaucoup sur l'école, le silence vaut consentement. Mais l'énervement n'est pas forcément la bonne stratégie. Il est souvent plus...
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Que reçoit l’élève des valeurs que l’école prône dans ses discours ?
Le 4 février, la Toile de l’éducation, lettre d’information numérique diffusée par Le Monde (sur choix de ses abonnés) , a attribué par erreur à Nathalie Broux, professeure au Lycée du Bourget et au...
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